Debido al decreto de aislamiento social ocasionado por el Covid-19 en nuestro país desde el año 2020, la Universidad Nacional Agraria La Molina decidió que las clases se realicen de forma no presencial, siendo las plataformas Moodle y Zoom las herramientas tecnológicas principales para la clases sincrónicas y asincrónicas. Por ello, se vio la necesidad de crear un plan de capacitación que permita que los docentes molineros estén preparados para dictar clases en la modalidad virtual. Este plan de capacitación respondió al Plan de Virtualización desarrollado por especialistas molineros, entre docentes y administrativos.
En este sentido, el Centro de Innovación Educativa (CIE) organizó diferentes actividades que permitieran que los docentes de la UNALM adquieran herramientas pedagógicas que les permita cumplir con su labor docente en la modalidad virtual. Para ello, el equipo del CIE realizó una encuesta con el fin de conocer cuáles eran las competencias digitales con las que contaron los docentes molineros antes del inicio de clases del semestre académico 2020-I. De esta forma, se recogió información que permitió tomar decisiones sobre los temas de capacitación que se dictaron.
Es así que, a fin de que los docentes molineros desarrollen capacidades tecnológicas para dictar las clases en la modalidad virtual, se llevaron a cabo tres capacitaciones, siendo estas las siguientes mencionadas a continuación:
En este curso se mostró a los docentes a utilizar las herramientas tecnológicas que les serían útiles para el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje en la modalidad virtual. Entre ellas se encuentran: Zoom, Gmail, Google Drive, Google Meet, Google Classroom y otras herramientas de Google. La capacitación en este curso se realizó de forma sincrónica, en la cual se mostró cómo utilizar cada una de las herramientas mencionadas y se respondieron de forma inmediata a las consultas que tuvieron los docentes participantes.
La herramienta principal que los docentes molineros han utilizado para las clases en la modalidad virtual es el Aula Virtual UNALM (Moodle), razón por la cual fueron capacitados previamente a fin de conocer su funcionamiento. Este curso fue dictado de forma asincrónica, de forma que cada docente tuvo la libertad de conectarse en los momentos que mejor se les acomodó y cumplir con todas las actividades encomendadas por el capacitador.
Este curso se realizó con el fin de que los docentes molineros sepan cómo dictar sus clases, partiendo de sus conocimientos del dictado en la modalidad presencial que pudieran ser transferidos a la modalidad virtual. De esta manera, se les indicó los momentos de la sesión de aprendizaje (inicio, desarrollo y cierre), así como los procesos cognitivos que se llevan a cabo en cada uno de estos. Cabe mencionar que este curso fue dictado de forma sincrónica y asincrónica, de manera que los docentes tuvieran tiempo de revisar los materiales antes de tener la sesión síncrona con las capacitadoras.
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