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Tip 1: Cuando un alumno formule una pregunta, recíbela con entusiasmo y respeto.
Cuando un alumno formule una pregunta, recíbela con entusiasmo y respeto. Y en vez de contestar inmediatamente la pregunta, crea un momento significativo de aprendizaje:
Devuelve la pregunta a tu alumno (¿y tú qué opinas?) o lanza la pregunta a los compañeros (¿alguien quisiera responder esa pregunta?). Podrás ver lo que hay detrás de la pregunta del alumno (probablemente él sabe más de lo que tú te imaginas) y verificarás los conocimientos previos de tus alumnos.
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Conferencia: “La nueva cultura del aprendizaje universitario: ¿por qué cambiar nuestras formas de enseñar y aprender?
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