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Red-Lab Sur presenta un libro sobre innovación educativa
La publicación describe las experiencias surgidas del evento de formación para docentes y directivos realizado en 2015 por educarChile y Fundación Chile. El texto apunta a la innovación, el trabajo colaborativo y la implementación de metodologías que promuevan el cambio educativo. También incluye artículos de especialistas y sistematiza estudios de casos en las escuelas.
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Calidad educativa: ¿tarea del gobierno o de las universidades?
El tema de la calidad de la educación superior sigue siendo una de las prioridades de las universidades y de los gobiernos en América Latina y el Caribe. Desde la década de los ochenta, los gobiernos empezaron a preocuparse por tener certeza que el trabajo que las universidades hacían, en términos fundamentalmente de su docencia, aunque más tarde se incorporó la investigación. Esta preocupación se centró en un inicio, por razones obvias, en las universidades públicas pero el ejercicio de certificación de la calidad, por razones éticas y exigencia social, abarcó a las universidades privadas.
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