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Biblioteca CIE
Los siguientes libros se encuentran en la estantería del Centro de Innovación Educativa (CIE). Estos pueden ser solicitados para consulta, sea para un proyecto educativo o lectura de interés. Sírvase libre de acercarse a nuestra oficina para solicitar el préstamo de cualquiera de los presentes materiales.
Iniciando mi Carrera Docente
Comunicación y Redacción
Estrategias de Enseñanza – Aprendizaje
- 1. Mi primer día de clases 2020-II
- 2. El aprendizaje autónomo en la educación superior
- 3. El aprendizaje basado en problemas
- 4. Estadística para psicología y educación
- 5. International Bureau of Education. Principles of instruction
- 6. International Bureau of Education. Teacher professional learning and development
- 7. International Bureau of Education. Effective pedagogy in mathematics
- 8. International Bureau of Education. Teaching science
- 9. La innovación en la enseñanza superior
- 10. Modelo Didáctico
Uso Pedagógico de las TIC
- 1. Aprender y educar con las tecnologías del siglo XXI
- 2. Didáctica universitaria en entornos virtuales de enseñanza- aprendizaje
- 3. El financiamiento de la ciencia, la tecnología y la innovación vol.2
- 4. El impacto de las TIC en los centros educativos
Evaluación y Planificación
- 1. Cómo evaluar el dominio de competencias
- 2. Desarrollo y evaluación de competencias en educación superior
- 3. Estándares de aprendizaje
- 4. Evaluación de programas, centros y profesores
- 5. Evaluación formativa y compartida en educación superior: propuestas, técnicas, instrumentos y experiencias
- 6. Evaluación psicológica: conceptos, métodos y estudios de caso
- 7. Formulación y evaluación privada de proyectos
Materiales de enseñanza en la clase
- 1. Aplicación de metodologías de la enseñanza-aprendizaje basado en experiencias en la UNALM (2014)
- 2. Guía de estrategias para promover la motivación en el aula (2014)
Políticas educativas
- 1. Educação, globalização e neoliberalismo
- 2. Espejo y reflejo: políticas curriculares y evaluaciones internacionales
- 3. Organizações internacionais e modos de regulação das políticas de educação: indicadores e comparações internacionais
- 4. Manual for the external quality assurance in Flemish higher education
Diseño curricular
- 1. Currículo con enfoque de competencias
- 2. Diseño curricular e innovación educativa
- 3. Essentials of online course design: a standards-based guide
- 4. Guidelines for curriculum development and quality assurance of joint master programmes
- 5. Toward prescriptions in instructional design: a theoretical and empirical approach
Investigación
- 1. Video: Integración de la Investigación en la Enseñanza (2017)
- 2. Afiche: Integrando Investigación y Enseñanza en la UNALM (2015)
- 3. Bologna in European research-intensive universities: implications for bachelor and master programs
- 4. Case study research: what, why and how?
- 5. Catálogo de grupos de investigación 2014-2016
- 6. Crioconservación de germoplasma de Musa
- 7. Educational research: planning, conducting and evaluating quantitative and qualitative research
- 8. How Research Works
- 9. Mapa de vulnerabilidad a la inseguridad alimentaria
- 10. Metodología de la investigación
Base teórica de la enseñanza y aprendizaje
- 1. Aprender a enseñar: una introducción a la didáctica general
- 2. Aprendizaje humano
- 3. Contexto y sentido de los estudios generales
- 4. From information to knowledge; from knowledge to wisdom
- 5. Psicología educativa
- 6. Understanding teacher education
- 7. The nature of Learning
- 8. Una universidad que aprende: innovación y cambio educativo en la UPV/EHU
Otros
- 1. Guía de herramientas en entornos virtuales para el proceso de enseñanza-aprendizaje (2015)
- 2. Afiches: ¿Qué motiva a los alumnos de la UNALM?
- 3. Congresos Internacionales
- 4. Congreso Internacional Innovación de la enseñanza universitaria en agricultura y recursos naturales (2013)
- 5. Guía para solicitar una patente en el Perú y el extranjero
- 6. El quadro de la historia del Perú (1979)
- 7. Estudiantes universitarios. Cultura de la "criollada" y formación profesional
- 8. Modelo Educativo UNALM
- 9. Diseño de presas de tierra y enrocado en el Perú
- 10. La fiesta de la inmaculada concepción en Macusani, Puno
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Equipo de trabajo
Elva Ríos Ríos
Jefa del Centro de Innovación Educativa
Profesora Principal del Departamento Académico de Química
Química Farmacéutica por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Magister en Nutrición por la Universidad Nacional Agraria La Molina. Ha sido coordinadora de la especialidad de Nutrición Pública de la Escuela de Posgrado y jefa del Departamento Académico de Química de la UNALM. Actualmente, se desempeña como docente principal del Departamento Académico de Química de la Facultad de Ciencias y en las Maestrías de Nutrición Publica y Tecnología de Alimentos de la UNALM. Es miembro del comité consejero de Posgrado en la Maestría deNutrición Pública y ocupa el cargo de jefa de la Unidad de Innovación Educativa de la UNALM.
Rosa Angela Calderón Zárate
Asistente en Psicopedagogía
Bachillera en Humanidades con mención en Psicología de la Pontificia Universidad Católica del Perú, con especialidad en Psicología Educacional. Apoya en la CIE desde febrero del 2019 hasta la actualidad.
Diego Armando Párraga Leytth
Asistente en Psicopedagogía
Bachiller en Humanidades con mención en Psicología de la Pontificia Universidad Católica del Perú, con especialidad en Psicología Educacional. Apoya en el CIE desde julio del 2019 hasta la actualidad.
Edith Valeriano Espinoza
Secretaria
Secretaria ejecutiva del Instituto de Educación Superior Tecnológico Privado María de los Ángeles CIMAS. Apoya al CIE desde el 2011 hasta la actualidad.
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Antonia García Condori
Conserje
Conserje del CIE desde el año 2014 con 25 años de experiencia en la UNALM. Ha trabajado en diferentes oficinas, como la Facultad de Pesquería, la Oficina de Estudios y Registros Académicos.
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Proyectos Educativos
¿Qué son los proyectos de innovación?
Características de los proyectos de innovación
