El nuevo espacio en la UNALM propone ser una plataforma que explore y proponga el aprendizaje del mañana a través de la propuesta de sus espacios diferenciados y la integración de las nuevas tecnologías que permitan la innovación y el trabajo interdisciplinario de la comunidad molinera. Este nuevo espacio se denomina Centro de Aprendizaje Abierto [CAA] y es parte del Biblioteca Agrícola Nacional (BAN) siendo el primero en el Perú en su forma y propuesta de innovación académica y que es promovida por el Vicerrector Académico, PhD. Jorge Alarcón Novoa en cooperación con el Proyecto belga VLIR/UOS (cooperación belga).
la comunidad molinera se informa, se encuentra, aprende y experimenta las últimas innovaciones en materia de educación, de tecnología y de formación.
Es así que el CAA tiene en su perspectiva ser un punto donde la comunidad molinera se informa, se encuentra, aprende y experimenta las últimas innovaciones en materia de educación, de tecnología y de formación que permitan desarrollar competencias y habilidades a través de un aprendizaje paralelo que desarrolle el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la innovación en todas sus formas.
Los espacios que conforman el CAA son los siguientes:
Los servicios que conforman el CAA son los siguientes:
En este proceso de diseño e implementación del CAA participa el Vicerrectorado Académico (VRA), la Biblioteca Agrícola Nacional (BAN), la Oficina de Servicios Informáticos (OSI) y la Unidad de Innovación Educativa (UIE).
Para mayor información ingrese al siguiente enlace: https://www.facebook.com/CAA.UNALM
La publicación describe las experiencias surgidas del evento de formación para docentes y directivos realizado en 2015 por educarChile y Fundación Chile. El texto apunta a la innovación, el trabajo colaborativo y la implementación de metodologías que promuevan el cambio educativo. También incluye artículos de especialistas y sistematiza estudios de casos en las escuelas.
Leer más en el siguiente enlace.
El Banco Internacional de Desarrollo (BID) ha presentado en su informe “Escalando en educación: innovaciones inspiradoras masivas en América Latina“, los diez mejores casos de innovación en educación en la región, de forma gubernamental y aprovechando las nuevas tecnologías para acercar el conocimiento a una mayor cantidad de población.
Pese a que en Latinoamérica se han dado, al menos, 120 experiencias innovadoras de este tipo, el BID ha buscado las más sólidas y prometedoras de entre ellas, aunque ha analizado todo el conjunto para conocer las tendencias educativas que se están dando.
Para saber más ingresar al siguiente enlace.