El objetivo del mismo fue que los docentes aprendan temas como: Motivación de los estudiantes, el alumno como centro del proceso de enseñanza-aprendizaje, el rol del docente, establecimiento de normas en el aula, optimización de tiempo en clase, planificación y diseño de un curso, entre otros relevantes para su curso.

Se buscó que los participantes fueran los protagonistas de su aprendizaje, por lo que se usó una metodología activa; el taller integró diversas actividades como trabajos en equipo, observación de videos, juegos, dinámicas y discusiones abiertas.