El curso tuvo por finalidad educar para lograr más publicaciones en revistas científicas internacionales: “Es importante que la universidad tome atención, ya que provocará el aumento de la calidad en la investigación y por lo tanto la calidad de la universidad”, resaltó el especialista.

Se abordaron temas como la escritura científica en general versus la escritura de divulgación científica. La importancia de la estructura del texto escrito que contengan un análisis detallado: título, resumen, introducción, resultados, discusión, conclusiones, reconocimiento, tablas y figuras, referencias en el texto y apéndices con ejemplos claros.