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CONSTRUYENDO EL MODELO EDUCATIVO DE LA UNALM

Autoridades dieron aportes para el diseño Modelo Educativo


(2013, Agosto 19).-Cabe destacar que estas jornadas y talleres se realizan con el apoyo permanente de la Unidad de Innovación Educativa (UIE) y la Comisión encargada de la elaboración de la propuesta del Modelo Educativo de la UNALM, y constituye un gran esfuerzo de las actuales autoridades de la UNALM para lograr plasmar un modelo educativo acorde a la identidad de nuestra institución.

La facilitadora del taller, Dra. Estela Rodríguez, señaló que la razón de la Jornada Especial era conocer cuál era el pensamiento de las autoridades sobre el modelo educativo que desean para La Molina e informó que se habían realizado talleres similares con diferentes grupos de profesores. “En todo este tiempo lo que se ha hecho es revisar su la historia, las sus características básicas, recoger las expectativas sobre el modelo educativo deseado, porque éste debe expresar lo que los miembros de la universidad quieren, debe mostrar su personalidad. Ahora, queremos comunicar de qué los conceptos del cual estamos partiendo para construir el ese Modelo”.

En la jornada con las autoridades, Para ello la doctora Rodríguez hizo una exposición previa sobre la conceptualización de los modelos educativos. Manifestó en primer orden que los modelos en educación “representan la realidad de los procesos educativos y tratan de darles sentido o orden”. Dentro de Sobre ellos, se pueden encontrar los modelos educativos, los pedagógicos y los didácticos.

Acerca del modelo educativo enfatizó que “un modelo educativo es una representación conceptual acerca de lo que debe ser la acción educativa, expresa las relaciones que se dan en el fenómeno educativo. Como todo modelo selecciona las variables de mayor importancia e influencia en el quehacer educativo”.

Las autoridades, incluido como invitado el representante del Sindicato de Trabajadores, expresaron sus diferentes puntos de vista y experiencias, sobre las carreras profesionales, cómo entendían la visión de la universidad, la misión y dieron algunos detalles sobre el perfil que esperan de los egresados. Al respecto, el Vicerrector Académico, Dr. Jorge Aliaga, planteó una profunda reflexión sobre lo que la Universidad actualmente refleja en su interior, e hizo hincapié “que aunque se contaba con especialistas y expertos en diferentes áreas del manejo agronómico, pecuario y forestal, entre otros campos del saber, no estábamos siendo eficientes en demostrarlo”.

 

Una de las conclusiones de la Dra. Rodríguez fue que la información proporcionada por las autoridades, esa tarde, confirmaba las expectativas encontradas en muchas de las entrevistas y encuestas realizadas a los docentes durante otras reuniones similares.

Al finalizar el taller, la Comisión encargada de la elaboración de la propuesta del Modelo Educativo de la UNALM se comprometio a revisar la información recibida.

Elsa Jacqueline Huertas Aponte



 


 

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