En su intervención, el Dr. Meza explicó conceptos claves para entender la acreditación a la cual definió como el reconocimiento formal de la calidad demostrada por una institución o programa educativo que permite asegurar que los criterios educativos recomendados por las sociedades profesionales internacionales se cumplan.  de igual manera mencionó otros como: autoevaluación (proceso voluntario llevado a cabo por una institución educativa con miras a mejorar su calidad), certificación (reconocimiento público y temporal de las competencias adquiridas por estas) .

Se continuó con la intervención de la Ing. Doris Maraví, Directora General de Calidad Universitaria cuya ponencia tituló “Importancia de la Acreditación de la Carrera de Biología de la UNALM y cómo participan los alumnos, egresados y administrativos en la Acreditación”; inmediatamente después el Dr. Carlos Antonio Linares Weilg, Director de la E.A.P de Odontología de la Universidad Norbert Wiener expuso acerca de “La importancia de los Sistemas de Gestión de Calidad en Instituciones Educativas”; y finalmente el Dr. Luis Carrasco Mendo, Decano del Colegio de Biólogos del Perú tuvo a su cargo “Importancia de la Certificación en el ejercicio profesional del Biólogo del Perú”.

La acreditación puede ser institucional o especializada. Para lograr esta se debe pasar por un proceso de autoevaluación que la carrera de Biología está llevando con éxito, la realización de este taller tuvo como objetivo ponerse de acuerdo en el cumplimiento o no de los estándares para la carrera, en esta ocasión se observó que no se cumplen 78 de 97 estándares propuestos por el CONEAU, una vez detectadas estas incongruencias se procedió a someter a discusión entre los presentes.

Después de haber analizado y discutido los estándares con los participantes se procederá a redactar el informe final de autoevaluación y elaborar los planes de mejora de la carrera, dentro de estos se tiene como prioridad actualizar el plan estratégico de la Facultad de Ciencias y elaborar el Sistema de Gestión de Calidad.  El requisito del CONEAU para realizar el taller era la asistencia del 50% de docentes, lo cual se logró ampliamente (asistieron 22 de los 29 docentes de la carrera de Biología).