La exposición de los cuatro días intensos de trabajo entre los profesores de La Molina y los profesores belgas estuvo a cargo del Ph.D. Eddie Schrevens, quien relató el desarrollo de cuatro días de intenso trabajo en los talleres, en los cuales docentes de la UNALM habían presentado nuevas propuestas en el marco de los proyectos establecidos, las mismos que serían evaluados para su aprobación. Tal fue el caso del taller de Educación que culminó con 26 propuestas, las mismas que contarían con un fondo aproximado de 8 mil euros.

Entre las novedades, Scherevens comentó que se ha asegurado los proyectos relacionados a viajes de campo a diferentes partes del país donde la Universidad tiene influencia desde el punto de vista de proyección social. Así también habría disponible un fondo adicional para reforzar la capacitación en la UNALM: unos 70 mil euros para equipos destinados a los laboratorios, como es el caso del Analizador de Fibras y el equipo de Absorción para Suelos por ejemplo. Del  mismo modo para los IRDs se comprarán algunas herramientas nuevas como balanzas y otros equipos necesarios para la investigación, habiéndose contemplado la conexión Internet en todos los Institutos Regionales de Desarrollo.

Se anunció que para noviembre vendrá a la Universidad un experto belga para optimizar la investigación integral  y el uso de tecnologías. “Es claro que para el desarrollo institucional debe haber vínculos entre investigación y los reglamentos de la Universidad”. Para el Coordinador del VLIR uno de los principales puntos es tener bien  establecidas las políticas en el gobierno universitario.

VIRTUALIZACIÓN UNIVERSITARIA: UNALM adquirirá 100 computadoras

Contando con el compromiso del Dr. Abel Mejía, el doctor Sherevens señaló que la Universidad adquirirá 100 computadoras a Close the Gap (Bridging the Digital Divide) que permitirá hacer el piloto de “virtualización” universitaria. Para fortalecer este primer paso el Programa VLIR está comprometido a enviar un técnico belga que implementará esta nueva tecnología, además de un servidor -donación de la Universidad de Leuven, sede del VLIR- con lo cual se iniciará el proceso. Esta decisión es acorde a los planes del Programa VLIR-UNALM referidos al Desarrollo de infraestructura y construcción de capacidades para las TICs en La Molina.

Al respecto, el Ing. Iván Soto, líder de Proyecto 5, señaló que el proceso de virtualización consistirá en el uso de muchos servidores formando un sólo servidor virtual. “Esta técnica posibilitará la optimización de la administración de software y hardware de los servidores, la implementación de políticas de seguridad y actualización de software a nivel de usuarios finales, así como la creación de nuevos servicios: discos virtuales. Esta técnica no requiere que las computadoras de usuarios finales sean las últimas del mercado, puesto que éstas  usarán los recursos del servidor virtual, con lo cual aun una PC de versión no tan moderna podrá tener y funcionar de manera óptima”.

Esta decisión, según informó el Dr. Scherevens a las autoridades universitarias: Rector, Vicerrectores, Decanos, abrirá la posibilidad que vengan otros lotes de computadoras para ser distribuidos por la UNALM a la comunidad: colegios, escuelas, etc., lo que le permitirá cumplir con su rol de proyección a la comunidad.

Se enfatizó que el VLIR debe ser considerado un fondo semilla para que se hagan proyectos colaterales, tal es el caso del nuevo proyecto que sostiene la UNALM con la Universidad de Texas, el cual está siendo evaluado para sumarlo al programa belga y extenderlo por cuatro años más.

INNOVACIÓN EDUCATIVA
Uno de los talleres estuvo dirigido por el Dr. Jan Elen de la Universidad de Lovaina (Bélgica) y el Dr. Carlos Gómez Bueno (UNALM), líder del Proyecto 4: “La innovación educativa en los programas de pregrado y postgrado con énfasis en el manejo sostenible de ecosistemas agrarios y del desarrollo rural”. A este encuentro asistieron autoridades molineras, representantes belgas, quienes escucharon las propuestas de los docentes, abriendo la posibilidad de ser mejoradas.

El Dr. Gómez sostuvo que el taller reunió a  26 profesores, cada uno en busca de mejoras en sus cursos de sus respectivas facultades. “El Taller fue para intercambiar opiniones y mejorar las propuestas  de los profesores. Deberán pasar diez días para su revisión y luego  se espera que algunos de estos proyectos puedan ser financiados para su ejecución”.

Entre las propuestas destacaron temas de: a) La interdisciplinaridad: para vincular los diferentes enfoques y presentar el proyecto en visión completa; b) El impacto: que presente innovación, creatividad. Que sea útil y mejorar los conocimientos; c) Acercamiento socio-cultural: a través de conocimientos de la realidad y los problemas del país; d) sostenibilidad: que no sólo sirva para el momento sino que permanezca en el tiempo y pensado en la difusión.

Este taller de trabajo se dio con la participación de autoridades de la Unalm, docentes y representantes belgas, es así que en la mesa de trabajo para debatir las ideas se encontraba el vicerrector académico Dr. Jorge Aliaga Gutiérrez, quien afirmó que “es importante la participación de los profesores, allí se nota el esfuerzo y la preocupación por los alumnos. Agradecemos el apoyo de los representantes belgas ya que empezamos una nueva etapa de desarrollo pero conservamos la misma disciplina, orden y mística que hemos heredados de ellos y es una alegría poder seguir trabajando juntos”.

Enlace de Interés:

http://www.lamolina.edu.pe/vlir/inicio.html
http://www.lamolina.edu.pe/gaceta/edicion2010/notas/nota166.htm
http://www.lamolina.edu.pe/Rectorado/web/Visita_Lideres_VLIR.pdf